Com 97% das crianças alfabetizadas aos 7 anos de idade, a rede municipal
de educação pública de Sobral, Ceará, aparece com destaque no mapa do
índice desenvolvimento da educação básica (Ideb). A cada edição, o
município registra avanços — em 2005, chegou a 4 pontos; em 2007, a 4,9;
em 2009, a 6,6; em 2011, a 7,3. Ao obter tal pontuação, ultrapassou a
meta final prevista somente para 2021, de 6,1 pontos.
Tais
resultados, de acordo com o secretário municipal de Educação, Júlio
César da Costa Alexandre, constituem a soma de 11 anos de política de
alfabetização e de investimentos na formação das crianças da rede de
ensino. Em 2001, 48% dos alunos, aos 8 anos de idade, não conseguiam ler
palavras. Hoje, 97% dos estudantes, aos 7 anos, têm leitura, entonação e
compreensão do que leem e escrevem.
A estratégia do município tem a leitura como base do processo. Para executar a tarefa, cada escola conta com um agente de leitura, que recebe formação mensal ministrada pela equipe da professora Lourdes Macena, do Departamento de Artes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, câmpus de Fortaleza. “Em todas as etapas da caminhada da rede rumo à educação integral, o programa Mais Educação fortalece nossa estratégia”, diz Júlio César.
Hoje, de uma rede de 34 mil alunos, incluindo a educação infantil, o município tem 6,5 mil estudantes com jornada ampliada e no Mais Educação. O objetivo é chegar à educação integral das 7 às 17 horas, em 100% das escolas urbanas e rurais.
A estratégia do município tem a leitura como base do processo. Para executar a tarefa, cada escola conta com um agente de leitura, que recebe formação mensal ministrada pela equipe da professora Lourdes Macena, do Departamento de Artes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, câmpus de Fortaleza. “Em todas as etapas da caminhada da rede rumo à educação integral, o programa Mais Educação fortalece nossa estratégia”, diz Júlio César.
Hoje, de uma rede de 34 mil alunos, incluindo a educação infantil, o município tem 6,5 mil estudantes com jornada ampliada e no Mais Educação. O objetivo é chegar à educação integral das 7 às 17 horas, em 100% das escolas urbanas e rurais.
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